Opcije pristupačnosti Pristupačnost

 
Sadržaj programa
Program obuhvaća tri kolegija. Kliknite na naziv kolegija za prikaz detalja.
Temeljni pojmovi, planiranje, organizacija i evaluacija u obrazovanju odraslih
Izvoditelj: izv. prof. dr. sc. Maša Tonković Grabovac
Broj sati nastave: 20 sati
Ishodi učenja:
  • analizirati obrazovanje odraslih s obzirom na društvene i gospodarske značajke
  • upoznati glavne odrednice obrazovne politike u području obrazovanja odraslih
  • analizirati značajke konstruktivističkog, kompetencijskog, kurikulumskog pristupa učenju i poučavanju i primijeniti ih u obrazovanju odraslih
  • povezivati i kritički razmatrati značajke obrazovanja odraslih s obrazovnom politikom
  • formulirati ciljeve obrazovnih programa
  • koristiti pristup poučavanja temeljen na kompetencijama
Učenje i poučavanje odraslih / Metode obrazovanja odraslih
Izvoditelj: prof. dr. sc. Ivana Batarelo Kokić
Broj sati nastave: 28 sati
Ishodi učenja:
  • procijeniti vrste inteligencija zastupljenih u obrazovnoj skupini i prilagoditi način rada u skladu s njezinom strukturom
  • prepoznati najučinkovitije motivacijske poticaje
  • preporučiti polaznicima različite načine usvajanja novih znanja i iskustava, uzimajući u obzir individualne preferencije
  • identificirati prethodna obrazovna iskustva i uskladiti ih s novim pristupima
  • odabrati primjerene načine stvaranja pozitivnog ozračja u nastavnom procesu
  • primijeniti interaktivne metode u poučavanju odraslih
  • odabrati odgovarajuću nastavnu metodu
Komuniciranje i grupna dinamika u obrazovanju odraslih
Izvoditelj: izv. prof. dr. sc. Dario Vučenović
Broj sati nastave: 27 sati
Ishodi učenja:
  • definirati osnovne značajke verbalne i neverbalne komunikacije
  • razlikovati autentičnu i neautentičnu komunikaciju
  • postići rapport u komunikaciji
  • definirati pojmove grupe i grupne dinamike
  • prepoznati uloge koje zauzimaju pojedinci u grupi
  • detektirati i razumjeti grupne procese